Chat et Jordy des Catbears

Un jeu gratuit sur l'affirmation de soi pour les enfants de 5 à 10 ans

Parfois, un ami veut vraiment jouer à un jeu que vous n'aimez pas. Dire oui est plus facile, mais ce n'est pas amusant. Dire non semble méchant. C'est là que commence l'affirmation de soi, et c'est une forme de pression des pairs que les enfants rencontrent tous les jours, à la récréation, lors des rencontres de jeu et avec leurs frères et sœurs.

Ce jeu SEL en ligne et gratuit accompagne les enfants dans ce moment précis. Jordy, l'ami de Chat, veut jouer à un jeu que Chat n'aime pas, et l'enfant choisit ce que Chat va faire, puis voit comment chaque choix se déroule. Les personnages attachants et l'histoire simple aident les enfants à s'entraîner à dire non à un ami sans être méchant, et à voir qu'il y a presque toujours une façon pour que les deux amis s'amusent.

Partagez cette ressource avec toute personne susceptible de la trouver utile, et aidez les enfants à développer les compétences sociales dont ils ont besoin au quotidien.

Une classe d'enfants regardant une histoire SEL des Catbears à l'écran pendant que l'enseignante anime la discussion

Une histoire qui lance la conversation sur le fait de dire non

Affichez-le à l'écran lors du rassemblement du matin ou du cercle de parole. La classe aide Chat à décider quoi faire quand Jordy veut jouer à un jeu que Chat n'aime pas, et voit ce que ressent chaque ami à chaque choix. Cela prend environ cinq minutes et ne demande aucune préparation, donc cela s'intègre dans une leçon, un groupe de soutien ou une petite discussion après un désaccord dans la cour. Ensuite, demandez à la classe quel choix était à la fois gentil ET honnête, et pourquoi cette combinaison est si difficile ; c'est dans cette discussion que tout prend son sens.

L'affirmation de soi et la réparation, de façon concrète

Quand un enfant choisit « dire oui et jouer quand même » et voit ensuite Chat s'ennuyer et être malheureux, la leçon passe comme aucun discours ne pourrait le faire. Le jeu est construit autour de ces petites conséquences, pour que les enfants relient d'eux-mêmes un choix à son résultat. Les thérapeutes et les parents peuvent l'utiliser en tête-à-tête pour s'entraîner à dire non sans être brusque, et pour répéter une solution gagnant-gagnant : proposer un autre jeu pour que les deux amis continuent à jouer.

Comment l'utiliser

Vous pouvez simplement le regarder jusqu'au bout et en discuter, ça marche aussi. Il convient à une petite discussion à la maison sur un ami, un frère ou une sœur, au rassemblement du matin ou au cercle de parole en classe, aux groupes de soutien et d'habiletés sociales, ou pour aider un enfant qui a tendance à suivre ce que veulent les autres. Après avoir joué, demandez à votre enfant quel choix lui a semblé le meilleur et pourquoi ; c'est dans la conversation que se produit la majeure partie de l'apprentissage.

Ce que ce jeu enseigne

L'affirmation de soi : dire non à un ami sans être méchant

Les enfants s'entraînent à l'affirmation de soi, à dire la vérité à un ami, qu'ils ne veulent pas jouer à un certain jeu, sans être brusques. Ils ressentent comment dire oui alors qu'on pense non laisse tout le monde à plat, et comment un non honnête et doux protège en fait l'amitié. C'est la même compétence sur laquelle les enfants s'appuient pour gérer la pression des pairs, et des histoires guidées et courtes comme celle-ci leur offrent un endroit sûr pour s'y exercer.

Trouver une solution gagnant-gagnant

L'histoire fait aussi pratiquer le compromis : proposer un autre jeu que les deux amis pourraient aimer au lieu de simplement partir. Les enfants arrivent à cette leçon en choisissant et en voyant le résultat, et apprennent ainsi que dire non à un jeu ne veut pas dire dire non à un ami.

À propos de Catbears

Catbears aide les enfants à devenir bons dans les parties difficiles de la vie d'enfant, dès le plus jeune âge. Ce jeu sur le fait de dire non fait partie d'un ensemble qui s'agrandit. Chacun prend un vrai moment que les enfants rencontrent et donne à l'adulte présent une façon simple d'en parler.

Questions que posent les parents, les enseignants et les thérapeutes

Il est conçu pour les enfants de 5 à 10 ans (de la maternelle au CM1). L'histoire et les choix utilisent un langage simple que les jeunes enfants du primaire peuvent suivre seuls ou avec un adulte.

Environ cinq minutes. Il est court exprès, pour tenir dans un trajet en voiture, une discussion avant le coucher ou quelques minutes de cercle de parole.

Il se concentre sur l'affirmation de soi : dire non à un ami sans être méchant, être honnête et trouver un jeu qui plaît aux deux amis. Ce sont les mêmes compétences que les enfants utilisent pour résister à la pression des pairs au quotidien.

Commencez par lui faire savoir qu'il a le droit de dire non, et que cela ne fait pas de lui un mauvais ami. Ensuite, jouez ensemble et parlez des choix. Voir ce qui se passe quand Chat dit oui sans le penser, s'en va, ou propose un autre jeu aide l'enfant à trouver les mots pour un non gentil et honnête.

La pression des pairs, c'est quand un enfant sent qu'il doit suivre ce que veut un ami, même quand il préférerait ne pas le faire. C'est souvent petit et quotidien, comme être poussé à jouer à un jeu qu'on n'aime pas. Ce jeu donne aux enfants une façon sûre de s'entraîner à remarquer ce sentiment et à y répondre par un non gentil et honnête.

Pour les 5 à 7 ans, nous conseillons de jouer ensemble la première fois pour pouvoir parler de chaque choix. Les enfants de 8 ans et plus peuvent jouer seuls, même si une petite discussion ensuite aide la leçon à s'ancrer.

Oui. Pas d'inscription, pas de téléchargement, aucun coût. Nous pensons que chaque enfant devrait pouvoir s'exercer à ces compétences.