Activités de groupe guidées qui développent des compétences socio-émotionnelles
Les Catbears apprennent aux enfants de 3 à 12 ans à gérer les conflits du quotidien grâce à des activités manuelles, des coloriages et des idées créatives qui développent les compétences sociales, la conscience de soi et la confiance en soi.
"Un pur plaisir ! Mon enfant reçoit bien plus qu'une simple activité manuelle."Adam, le papa d'Emma
"Un pur plaisir ! Mon enfant reçoit bien plus qu'une simple activité manuelle."Adam, le papa d'Emma





Comment ça marche
Meek le koala explique et démontre dans une courte vidéo comment fonctionnent les Catbears.
Créer pas à pas
Les enfants créent en autonomie pendant que l'app les guide étape par étape avec de courtes vidéos claires — vous pouvez ainsi les aider et entraîner les compétences essentielles : compétences socio‑émotionnelles et travail d'équipe.
Il n'y a pas de meilleur moment que maintenant pour transmettre à nos enfants des compétences de vie et des outils pour gérer les relations sociales. L'application The Catbears répond à ce besoin.

Des créations pour enfants avec des matériaux du quotidien
L'application regorge d'idées créatives adaptées aux enfants de maternelle et de primaire, pour la maison ou l'école. Ouvrez et commencez à créer.

Environnement vert
Colle, ciseaux, peintures, boîtes en carton, sacs en papier — nous encourageons l'utilisation de matériaux recyclés pour sensibiliser les enfants à l'écologie.
Des outils sûrs pour les enfants
Les projets utilisent des matériaux et des outils adaptés aux enfants — pas de colle chaude ni de cutter, pour que chaque enfant crée en toute sécurité.
Pages d'activité à imprimer
Vous trouverez des pages créatives à imprimer sur n'importe quelle imprimante domestique, en format A4 et en noir et blanc.
Pourquoi les enfants aiment les activités Catbears






“En tant qu'orthophoniste, The Catbears est un outil incroyable pour la thérapie émotionnelle des enfants. La structure précise et les vidéos me font gagner un temps opérationnel précieux et me permettent d'arriver à la séance concentrée sur l'enfant et non sur les préparations. Je combine des idées créatives pour enfants et la pleine conscience pour aborder des sujets comme l'intelligence émotionnelle ou l'anxiété sociale de manière naturelle et amusante. Savoir que j'ai des activités créatives prêtes à l'emploi pour enfants à chaque étape, de la création pour les 3–4 ans aux travaux créatifs pour les enfants de 6 ans, me permet d'investir toute mon énergie dans ce qui compte le plus : la relation thérapeutique et le dialogue ouvert.”
Questions fréquentes
Le cours garantit qu'aucun enfant n'est laissé pour compte : lorsqu'un enfant a besoin de temps supplémentaire pour découper ou coller (régulation de l'attention/frustration), l'adulte attend, et les autres enfants pratiquent la patience et l'entraide.
Chaque leçon est divisée en étapes équilibrées avec des points de pause intégrés. Progression uniquement lorsque tous les enfants sont prêts. Le système fonctionne sur le principe de "tous ensemble, à un rythme individuel" - lorsque les enfants sont prêts, le groupe passe à l'étape suivante.
Ce rythme favorise l'inclusion et réduit la frustration tant pour les enfants rapides que patients. Cette flexibilité permet à chaque enfant de terminer le projet en toute sécurité et renforce le sentiment de capacité.






