引导式团体活动培养社会情感能力
Catbears 通过手工活动、涂色页和创意制作点子,帮助 3–12 岁儿童应对日常冲突,培养社交能力、自我认知和自信心。
"纯粹的快乐!我的孩子得到的不只是另一项手作活动。"Adam,Emma 的爸爸
"纯粹的快乐!我的孩子得到的不只是另一项手作活动。"Adam,Emma 的爸爸





如何运作
考拉米克将在一段短视频中讲解并演示 Catbears 是如何运作的。
一步一步地创作
应用用简短清晰的视频一步步引导,孩子可以独立完成。这样你就能专注于支持他们,练习重要能力:社会情感能力与团队合作。
现在是给孩子们提供生活技能和社交工具的最佳时机,The Catbears 应用正是这样的解决方案。

Michal Daliot
"超级保姆"、高级教育顾问、Michal Daliot 中心 CEO 和创始人,为父母和家庭顾问提供培训与咨询。
用家中材料进行儿童创意项目
应用中充满了适合幼儿园和小学年龄段的创意灵感。活动适合在家、学校或幼儿园进行。只需打开应用即可开始创作。

环保
胶水、剪刀、颜色、纸箱、纸袋。我们鼓励使用回收材料,帮助孩子培养环保意识。
儿童安全工具
项目使用适合儿童的材料和工具——没有热熔胶枪或美工刀,让每个孩子都能安全创作。
可打印的活动页
项目包含可打印的活动页。可用任何家用打印机打印,A4 尺寸,黑白打印。
孩子们为什么喜欢 Catbears 的活动

活动页
活动页包含清晰的裁剪和折叠标记,经过实地测试,确保每个孩子都能轻松跟随。

教学视频
简短、有趣且清晰;每节课由不同的 Catbears 角色引导。

综合创意活动
每个项目结合剪、贴、涂的技能 — 在制作过程中练习精细动作和创意选择。

学习社交情感技能
每节课聚焦一项不同的社交技能,帮助我们共同合作 — 停下来冷静、提供帮助、应对挫折等等。

社会故事游戏
我们通过简短的故事性游戏,帮助那些难以合作的 Catbears 找到合作的方法。

我做到了!
活动的难度已针对儿童精心调整。任务成功会增强他们的自信心,他们学会相信自己。
“作为一名语言治疗师,The Catbears 是儿童情绪治疗的出色工具。精确的结构和视频为我节省了宝贵的操作时间,让我能够专注于孩子而非准备工作。我将儿童创意想法和正念相结合,以自然有趣的方式触及情绪智力或社交焦虑等主题。知道我有适合每个阶段的现成儿童创意活动,从3–4岁的创作到6岁儿童的创意作品,让我能够将所有精力投入到最重要的方面:治疗关系和开放对话。”
Naomi,语言治疗师
常见问题
Catbears 是一个教育生态系统,旨在赋能下一代专业冲突解决者。我们为家长和教育工作者提供视觉工具包、社会叙事和数字工具,将复杂的社会边界转化为有趣、易于管理的课程。通过将社会情感学习(SEL)融入创意手工项目,我们帮助孩子们自信地应对"大情绪"和日常社交挑战。
很少。准备每个家庭都有的手工材料 - 马克笔、胶水、剪刀、麦片盒等,打印活动页并点击播放。Catbears 通过简短清晰的视频引导活动本身。成人的角色是监督并鼓励孩子使用在活动中学到的社交技能。
在 Catbears,创意活动产生社会变化。每项活动将引导创作与社会情感技能发展相结合,并在教育部批准的研讨会中进行广泛实地测试后构建。
Catbears 的原则是利用创作过程中自然出现的挫折时刻,作为社会情感学习的完美环境。在每项活动中,孩子学习不同的技能,例如如何深呼吸以平息愤怒,如何帮助朋友以及如何接受差异。
活动适合 3 至 12 岁的孩子,在家庭与兄弟姐妹和朋友、教育机构(可以在分成小团队的班级中运行)以及课后项目和社区中心等非正式教育环境中效果很好。它们既适合团体也适合个人 - 是雨天、假期和周末的理想解决方案。
可以。第一项活动是免费的。要享受后续活动,您将被要求订阅月度或年度订阅,以访问所有活动、内容和补充 - 添加到网站的新活动。可随时取消。
课程创造了一种群体动态,孩子必须合作才能在任务中取得成功 - 他们只有在所有人都完成时才从阶段推进到阶段,练习轮流,学习帮助他人和倾听 - 这是冲突解决和接受他人的基础。
是的。我们只使用可用且对儿童安全的材料:纸、薄纸板、胶带、固体胶、颜色/马克笔、线和圆头剪刀 - 没有热胶和没有锋利工具。
在幼儿期教授社会情感技能比试图在以后的生活中改变现有习惯要容易得多。Catbears 提供适合这个年龄的可访问和实用的工具,并允许孩子发展强大的社会情感技能基础,这将伴随他们一生。
课程确保没有孩子被落下:当孩子需要额外时间进行剪切或粘贴时(注意力/挫折调节),成人等待,其他孩子练习耐心和相互帮助。
每节课分为平衡的阶段,内置暂停点。只有当所有孩子都准备好时才取得进展。系统按照"所有人一起,以个人节奏"的原则运作 - 当孩子准备好时,小组进入下一阶段。
这种节奏支持包容性,并减少快速和耐心孩子的挫折感。这种灵活性使每个孩子都能安全地完成项目并增强能力感。






