הדוב והחתול מהדובתולים

איך ללמד ילדים לחלוק: משחק חינם על תורות, גילאי 5-10

ללמד ילדים לחלוק זו אחת המשימות הכי קשות של הורה או מורה, כי לילד מרגיש הוגן לחטוף את הצעצוע בחזרה, ו"תחלוק" פשוט לא נדבק. מה שעובד יותר טוב זה להראות לילדים איך לבקש, איך לחכות ואיך לקחת תורות, ולתת להם לראות למה זה עדיף על חטיפה.

"הוא לקח לי את הצעצוע" הוא משחק רגשי-חברתי חינם שהופך את השיעור הזה לסיפור שהילדים משחקים. חתול לוקח לדוב את הצעצוע בלי לשאול, והילד בוחר מה הדוב יעשה עכשיו: לחטוף בחזרה, לרוץ למבוגר, או לקחת נשימה ולבקש יפה. כל בחירה משחקת עד הסוף, כך שהסיבה לחלוק ולחכות לתור נוחתת בעצמה, במקום להגיע כחוק.

זה לוקח בערך חמש דקות, עובד בכל מכשיר, וחינם בלי הרשמה. אפשר לשחק עם ילד אחד, עם כיתה או עם קבוצה טיפולית.

כיתה של ילדים צופה בסיפור של הדובתולים על המסך, המורה מנהלת איתם שיחה

שיעור על חלוקה שמתחיל את השיחה

אפשר להעלות את זה על המסך במפגש בוקר או כפתיחה קצרה. הכיתה עוזרת לדוב להחליט מה לעשות כשחתול לוקח לו את הצעצוע, ורואה איך חטיפה, ריצה למבוגר ובקשה רגועה נגמרות אחרת. זה לא דורש הכנה ומתאים לשיעור, לקבוצת מיומנויות חברתיות, או לרגע הרגעה אחרי ששני ילדים רבים על אותו דבר. בסוף, שאלו איזו בחירה שמרה גם על הצעצוע וגם על החברות, ולמה הצעצוע נשבר כששני הילדים משכו.

מתי ילד מוכן לחלוק?

לחלוק על פי דרישה זה קשה לילדים צעירים, והיכולת לראות באמת את נקודת המבט של האחר מתפתחת בהדרגה לאורך שנות הגן ובית הספר הראשונות. לכן כפייה על ילד למסור צעצוע לרוב מרעה את המצב. המשחק הזה מלמד את החלקים שילד באמת מסוגל להתמודד איתם: לחכות לתור, להשתמש במילים כדי לבקש, ולהירגע לפני שמגיבים. מטפלות והורים יכולים להשתמש בו אחד על אחד כדי לתרגל את העצירה שלפני החטיפה, ולתרגל בקשה של מה שמגיע לך בצורה נחרצת ואדיבה, שזו מיומנות בפני עצמה, שונה גם מלוותר וגם מלהתפוצץ.

איך להשתמש בזה בבית או בכיתה

אפשר לצפות עד הסוף ולשוחח על מה שראיתם. גם זה עובד. זה מתאים לשיחה קצרה אחרי שאחים רבים על צעצוע, למפגש בוקר בכיתה, לקבוצות ייעוץ ומיומנויות חברתיות, או להכנת ילד למפגש משחק שבו קשה לו לחלוק. אחרי שמשחקים, שאלו את הילד איזו בחירה הוא היה בוחר ואיך לדעתו חתול הרגיש. השיחה הזו היא המקום שבו רוב הלמידה קורית.

מה המשחק הזה מלמד על חלוקה

לחכות לתור ולבקש, במקום לחטוף

חלוקה עובדת הכי טוב בתור תורות: קודם התור שלך, ואז של מישהו אחר. במשחק, הדוב לוקח נשימה ומבקש את הצעצוע בחזרה יפה במקום לחטוף אותו, והילד רואה את חתול מחכה ומחזיר. הילדים מתרגלים את המילים לבקשה ואת הסבלנות לחכות, וזה בדיוק איך שחלוקה נראית ביום-יום, בהפסקה, במפגשי משחק ובפינת הקוביות.

למה חטיפה, הלשנה וכפיית חלוקה לא עובדות

הסיפור מראה גם את הבחירות שילדים פונים אליהן קודם. לחטוף בחזרה נגמר בצעצוע שבור ובשני ילדים בצרות. לרוץ ישר למבוגר מחזיר את הצעצוע אבל משאיר את הילד השני כועס. וכפיית "תגיד סליחה ותחלוק" מהר מלמדת ילדים לוותר, לא לפתור. הילדים מגיעים למסקנות האלה דרך הבחירה והתוצאה, כך שהאפשרות הרגועה וההוגנת מנצחת בעצמה.

על הדובתולים

הדובתולים עוסקת בעזרה לילדים להיות טובים בחלקים הקשים של להיות ילד, מגיל צעיר. המשחק הזה על חלוקה ותורות הוא אחד מתוך אוסף שהולך וגדל של משחקים רגשיים-חברתיים חינם. כל אחד לוקח רגע אמיתי שילדים נתקלים בו, ונותן למבוגר בחדר דרך פשוטה לדבר עליו.

שאלות שהורים, מורות ומטפלות שואלים

רוב הילדים מתחילים לקחת תורות בעזרה סביב גיל 3 עד 4, ומשתפרים בחלוקה עצמאית בין הגילים 5 ל-7. חלוקה אמיתית תלויה ביכולת לראות את נקודת המבט של האחר, שממשיכה להתפתח לאורך שנות בית הספר הראשונות, ולכן סבלנות ותרגול חשובים יותר מלחץ. המשחק הזה מיועד לגילאי 5-10, שבהם ילדים כבר עוקבים אחרי הסיפור והבחירות.

הציגו את זה בתור לקחת תורות ולא בתור לוותר על דברים, תנו שם לרגשות בקול, ותרגלו את המילים: "אפשר תור כשתסיים?". הדגימו בקשה במקום חטיפה, ותנו לתוצאות הטבעיות ללמד חלק מהעבודה. לשחק ביחד במשחק הזה עושה בדיוק את זה, הילד בוחר את התגובה של הדוב ורואה איך היא מסתדרת.

כפייה על ילד למסור צעצוע ברגע שילד אחר רוצה אותו לרוב מרעה את המצב, ומלמדת ילדים לוותר או לחטוף חזק יותר בפעם הבאה. בדרך כלל עדיף לשמור על התורות ("היא משתמשת בזה עכשיו, אתה הבא בתור") ולתרגל בקשה והמתנה. המשחק הזה נשען על זה: הדוב מקבל את הצעצוע בחזרה כשהוא נשאר רגוע ומבקש, לא כשמכריחים אותו לוותר.

בערך חמש דקות. זה קצר בכוונה, כך שזה מתאים לנסיעה במכונית, לשיחה לפני השינה או לכמה דקות במפגש בוקר.

חלוקה ולקיחת תורות, ואת השליטה העצמית שמתחתן: לעצור לפני שמגיבים, לבקש את מה ששלך בצורה נחרצת ואדיבה, ולראות למה חטיפה או הלשנה לרוב מחזירות אש.

זה בחינם. בלי הרשמה, בלי הורדה, בלי עלות. אנחנו חושבים שכל ילד צריך שתהיה לו אפשרות לתרגל את המיומנויות האלה.