Ein Elternteil und drei Kinder schneiden und kleben am Tisch eine Catbears-Bastelarbeit, die Aktivität läuft auf dem Bildschirm dahinter

Über The Catbears

Wenn eine Katze und ein Bär miteinander auskommen, können wir das auch

Kostenloses soziales und emotionales Lernen für Kinder von 3 bis 10 Jahren. Spiele, Social Stories zum Ausdrucken, Aktivitäten für die Klasse, eine Animationsserie und eine Gefühle-App. Neun Sprachen. Ohne Konto, ohne Werbung.

Was ist The Catbears?

The Catbears ist eine kostenlose Bibliothek für soziales und emotionales Lernen (SEL) für Kinder von 3 bis 10 Jahren und für die Erwachsenen um sie herum: Eltern, Lehrkräfte, Schulberatung und Therapeutinnen und Therapeuten.

Es gibt fünf Wege hinein:

  1. Das Spiel Er hat mein Spielzeug genommen: die Katze hält ein Flugzeug, der Bär schaut genervt 1. SEL-Spiele Ein Kind trifft auf einen echten Moment, wählt, was es tut, und sieht, wohin diese Wahl führt. Frust, Fairness, Freundschaft, Nein sagen.
  2. Ein Stapel gedruckter Catbears Social Stories und visueller Hilfen 2. Social Stories und Druckvorlagen Geschichten, Gefühlstafeln, Ablaufpläne und visuelle Hilfen für Übergänge, große Gefühle und die Momente, die jede Woche schiefgehen.
  3. Kinder bauen gemeinsam ein Haus aus Pappe in einer Catbears-Aktivität 3. SEL-Aktivitäten Schritt-für-Schritt-Aktivitäten, die eine Erwachsene mit einem Kind oder mit einer ganzen Gruppe machen kann, mit dem, was im Raum schon da ist.
  4. Eine Klasse schaut gemeinsam die Catbears Show auf dem Klassenbildschirm 4. Die Catbears Show Eine Animationsserie, in der die Klasse abstimmt, was die Figur als Nächstes tut, und dann zusieht. Gemacht für den Morgenkreis.
  5. Die App Felt auf Handy und Tablet, mit der Gefühlstafel 5. Felt Eine ausgezeichnete App, in der ein Kind mit wenigen Berührungen benennt und festhält, was es fühlt.

Fast alles ist kostenlos zum Nutzen, Ausdrucken und Weitergeben. Keine Anmeldung, keine Bezahlschranke, keine Werbung. Alles erscheint in neun Sprachen: Englisch, Hebräisch, Arabisch, Spanisch, Französisch, Deutsch, Russisch, Japanisch und Chinesisch.

Eine Umgebung schaffen

in der Fehler machen angenehm ist

Große Gefühle. Streit. Warten, bis man dran ist. Vor allen einen Fehler machen. Mit jemandem auskommen, der ganz anders ist als man selbst.

Kein Kind kommt damit auf die Welt. Von den meisten wird erwartet, dass sie es live lösen, mitten im Moment, während alle zusehen.

The Catbears ist eine sichere Umgebung, in der Kinder soziale und emotionale Fähigkeiten lernen, üben und entwickeln.

Wer hinter The Catbears steht

The Catbears ist ein Ein-Personen-Projekt: geschrieben, illustriert, gestaltet und entwickelt von Maayan Malka.

Maayan hat mehr als 20 Jahre Erfahrung darin, Technologieprodukte für Kinder zu bauen, die Feingefühl und Lernen zusammenbringen. Er war Head of Design bei Simply, den Machern von Simply Piano, das Millionen Menschen weltweit nutzen, einem Unternehmen, das Technologie mit einer reichen Erfahrung verbindet, damit Kinder und Erwachsene ihre Kreativität wiederfinden.

TEDx - How To Feel Comfortable Making a Mistake, von Maayan Malka

Es hat mich immer erstaunt, dass wir das nicht zuerst unterrichten

Wir trainieren Kinder darauf, in der Schule zu bestehen, Ärztin, Ingenieur oder Pilot zu werden, noch bevor wir ihnen helfen, ihren eigenen Körper und ihre Gefühle zu verstehen. Aber wie soll ein Arzt sich wirklich um einen Menschen kümmern, wenn er nie gelernt hat, mit seinem eigenen Ärger umzugehen?

Diese Fähigkeiten müssen früh kommen. Kein Kind ist bereit, Mathematik oder Naturwissenschaften zu lernen, solange es nicht bei sich selbst ist und mit den Kindern direkt neben sich verbunden ist.

Deshalb habe ich The Catbears gemacht. Ich wollte Kindern helfen, emotionale Intelligenz von Grund auf zu bauen, und ihnen zeigen, dass zwei so verschiedene Wesen wie eine Katze und ein Bär lernen können, zusammenzuarbeiten, sich zu verstehen und sogar beste Freunde zu werden.

Kinder, die früh lernen, mit ihren Gefühlen umzugehen, wachsen mit der Fähigkeit auf, echte Beziehungen zu bauen, die halten. Sie wachsen weniger gewaltsam auf, denn ein Kind, das Worte für seine Bedürfnisse findet, muss nicht schlagen oder schreien, um gehört zu werden.

Ich sehe nichts Wichtigeres als das. Heute können wir mit Technologie, Kunst und sozial-emotionalem Wissen Kinder in jeder Sprache erreichen und ihnen helfen, schon sehr früh kreativ Konflikte zu lösen.

Herzlich,
Maayan
Gründer von The Catbears

Warum eine Katze und ein Bär

Jeder Catbear ist von Hand gezeichnet. Ein paar Linien, flache Farbe, keine Schattentricks. Ein Kind kann eine Figur auf der Rückseite eines Arbeitsblatts nachzeichnen, und das ist wichtig. Eine Figur, die ein Kind zeichnen kann, ist eine Figur, die es mitnehmen kann.

Jeder Körper sagt, welches Tier er ist. Der Bär ist groß und schwer, der Fuchs ist spitz, der Flamingo ist nur Hals, das Krokodil ist nur Zähne. Und jetzt schaut noch einmal. Dieselben Augen, dieselben kleinen Hände, dieselben dünnen Beine.

Verschieden und doch gleich. Wir sind uns nicht ähnlich, und trotzdem haben wir fast alles gemeinsam. Mit anderen zu leben heißt, beides gleichzeitig auszuhalten, und das ist eine Fähigkeit, keine Stimmung. Kinder kommen durch Üben dorthin, und dafür ist alles hier da.

Die Catbears-Figuren zusammen: ein Bär, ein Fuchs, ein Löwe, ein Flamingo, ein Krokodil, ein Koala, ein Hase, eine Ente, eine Katze, eine Maus und mehr, alle mit denselben runden Augen und denselben dünnen Beinen

Für wen das ist

Warum SEL mehr zählt als Noten

Das ist kein Gefühl. Es ist einer der am häufigsten replizierten Befunde der Bildungsforschung.

The Catbears baut auf etablierten SEL-Rahmenwerken auf (CASEL, TEACCH, Zones of Regulation), und Pädagoginnen und Therapeuten sehen alles durch, was hier erscheint. Ich behaupte nicht, dass meine eigenen Druckvorlagen klinische Studien durchlaufen haben.

Unsere Grundsätze

Alles hier folgt denselben drei Regeln, immer in dieser Reihenfolge. Zusammen machen sie aus einem großen, unordentlichen Gefühl etwas, das ein Kind halten und benutzen kann.

  1. Eine Ente und ein Fuchs rudern zusammen in einem kleinen Boot unter einem Nachthimmel voller Libellen
    1

    Begeistern

    Bevor Kinder etwas lernen können, müssen sie zuhören wollen.

  2. Eine Ente und ein Fuchs bauen zusammen ein Holzauto, Werkzeug und Räder liegen daneben
    2

    Machbar

    Die Herausforderung im richtigen Maß: nicht zu leicht, nicht zu schwer. Komplexe Dinge, leicht verständlich gemacht.

  3. Ein Fuchs umarmt eine Ente mit geschlossenen Augen
    3

    Lektion fürs Leben

    Jede Lektion ist etwas, das sie ihr Leben lang mitnehmen.

Wie jede Ressource besser wird

The Catbears hat eine Gemeinschaft aus Eltern, Pädagoginnen und Therapeuten, die die Materialien ausprobieren und Rückmeldung schicken. Willst du dabei sein?

  1. 1

    Entwerfen

    Übergangsangst, Frust, Trennung, Streit. Dann das kleinste Werkzeug entwerfen, das einem Kind hilft, hindurchzukommen.

  2. 2

    Testen

    Jede Catbears-Aktivität und jede Druckvorlage wird im Feld mit Kindern getestet, und daran zeigt sich, was funktioniert und was noch besser werden muss.

  3. 3

    Rückmeldung

    Lehrkräfte, Förderpädagogen, Ergotherapeutinnen und Logopädinnen sagen, was klinisch falsch ist, was entwicklungspsychologisch nicht passt und was in ihrem Raum nicht überleben würde.

  4. 4

    Überarbeiten

    Manchmal drei oder vier Mal. Nichts, was nur halb funktioniert, wird veröffentlicht.

  5. 5

    Nachfassen

    Ein paar Monate später gehen wir zurück zu Eltern, Pädagogen und Therapeuten und schauen, ob sie eine Veränderung im Verhalten sehen.

Was Pädagogen, Therapeuten und Eltern sagen

Echte Menschen, die diese Materialien nutzen oder sie fachlich geprüft haben. Niemand wurde für ein Zitat bezahlt.

Fragen

Ja. Fast alles auf der Seite ist kostenlos zum Nutzen, Ausdrucken und Weitergeben. Kein Konto, keine Bezahlschranke, keine Werbung. Eine kleine Zahl besonderer Druckvorlagen ist kostenpflichtig, als Einmalkauf: eine vollständige Geschichte als PDF und das Ruhe-Ecke-Paket.

Für Kinder von 3 bis 10 Jahren, also von der Kita bis etwa zur vierten Klasse.

In neun: Englisch, Hebräisch, Arabisch, Spanisch, Französisch, Deutsch, Russisch, Japanisch und Chinesisch. Übersetzung ist ein großer Teil der Arbeit, damit ein Kind das in der Sprache öffnen kann, in der es denkt.

Eine Person. Ich schreibe die Geschichten, zeichne die Figuren, gestalte die Spiele und sitze in den Klassen, während Kinder sie benutzen. Lehrkräfte, Förderpädagogen, Ergotherapeutinnen und Logopädinnen prüfen jede Ressource vor der Veröffentlichung.

Ja. Ausdrucken, projizieren, verteilen, in Sitzungen verwenden. Privater, schulischer und therapeutischer Gebrauch ist in Ordnung. Bitte nicht weiterverkaufen und nicht als eigenes Material ausgeben, und wenn ihr die Quelle nennt, verlinkt catbears.com.

Viele Materialien arbeiten mit visuellen Hilfen, klarer Struktur und Formaten, die kein Lesen erfordern, und sie werden von Förderpädagogen, Ergotherapeutinnen und Logopädinnen geprüft. Sie sind eine Unterstützung, keine Behandlung, und sie ersetzen keine klinische Beratung.

Sie bauen auf etablierten SEL-Rahmenwerken auf (CASEL, TEACCH, Zones of Regulation), und jede Ressource wird von Pädagogen und Therapeuten geprüft und mit Kindern in Klassen getestet. Klinische Studien zu meinen Druckvorlagen habe ich nicht durchgeführt und behaupte das auch nicht.

Lehrkräfte und Eltern sagen, welcher Moment immer wieder schiefgeht. Dieser Moment wird die nächste Ressource.

Weil ein Vater um 21 Uhr und eine Beraterin mit 40 Schülern nicht wegen einer Gefühlstafel gegen eine Bezahlschranke laufen sollten. Kostenlos ist der Punkt, nicht eine Testphase.

Benutze es und erzähle einer weiteren Lehrkraft oder einem weiteren Elternteil davon. Wer mehr tun will, kann eine der kostenpflichtigen Druckvorlagen kaufen oder spenden.

In Israel, veröffentlicht weltweit in neun Sprachen.

Fang mit einer Ressource an

Keine Anmeldung, kein Konto. Öffnen und benutzen.

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