这些节目不是让孩子靠在沙发上看的。在每一个关键时刻，故事会停下来，让孩子决定角色接下来怎么做。他们做出选择，看到会发生什么，并承担这个结果。它玩起来就像一个小小的冲突解决模拟器，孩子可以放心地做错，再试一次。
想象一个孩子已经很喜欢的节目，那种他们会在饭桌上引用台词的节目，然后把方向盘交到他们手里。还是那些他们喜爱的角色，还是那些短短的剧集，但现在社交和情绪技能变成了他们亲手练习的东西，而不只是看一看而已。
每一集都从孩子一天中真实的某个时刻出发，比如为了公不公平而吵架、想要放弃的冲动、一种说不清楚的感受，再把它变成一个由孩子一起写下去的故事。
按下播放键，一集节目就像普通动画片一样开始。接着它会暂停，问一个问题：角色现在该怎么做？孩子来选择。故事随之分岔，呈现这个选择的结果，可能顺利，也可能不太好，然后继续往下走。因为是孩子自己推动的，所以这个道理是他们自己悟出来的，而不是大人讲给他们听的一句话。一个孩子可以在平板上玩，整个班级也可以在大屏幕上一起投票。
如果孩子总要看点什么，那不如看点能带来收获的内容。这些剧集专门针对那些在当下情绪激动时很难教的日常社交技能：分享、让自己冷静下来、坚持做一件难的事、站在别的孩子的角度想一想。和孩子一起看，之后你就有了一个平和的方式来聊那些大大的情绪，可以指着一个角色来说，而不是讲一通大道理。它在任何浏览器里都能打开，完全免费，没有广告。
在晨会上或作为热身环节，在电子白板上打开一集节目。全班一起看，投票决定角色该怎么做，再看着每个选择一一展开。你会让整个教室都准备好开口讨论，还拥有一个可以整周回顾的共同故事。每一集都能作为独立的社会情感学习活动使用，适合大约 4 到 8 岁的孩子，无需提前准备。
社交故事之所以有效，是因为孩子能在真正面对一个棘手情境之前先演练一遍。这些剧集也是同样的道理，只有一点不同：孩子要亲自做出选择，并看着它产生结果，而不只是跟着读。这让它非常适合一对一的辅导，也适合那些通过清晰、可重复的情景来学习社交技能的孩子，包括许多自闭症孩子。可以在任何一个选择处暂停，按孩子自己的节奏慢慢聊。
Catbears 制作互动节目，帮助孩子从小就把当一个孩子最难的那些部分练好。每一集都取材于孩子真实会遇到的时刻，并为身边的大人提供一个简单的方式来谈论它。新的剧集准备好之后，就会加入上面的各个季中。
它看起来像一部普通的动画片，但故事会在关键时刻停下来，问孩子角色该怎么做。孩子做出选择，剧集就会演出接下来发生的事。他们不是在看别人讲道理，而是自己做决定、看结果，所以印象才会这么深。
普通节目每次都一样，孩子只是看着。而这里是孩子来掌舵。每一个选择都会改变接下来的走向，所以同一集可以有好几种不同的发展，社交或情绪技能就成了他们亲手练习的东西，而不是别人告诉他们的内容。
这正是它们存在的全部意义。每一集都围绕一项社会情感学习技能来设计：处理因为公不公平而起的争吵、让自己冷静下来、不轻易放弃、说出一种感受。孩子通过做选择一步步把它弄明白，这更接近他们真正学会这些技能的方式。
可以。在晨会上或一项有难度的活动之前，把一集放到白板上。全班投票决定角色该怎么做，你再暂停下来，问问为什么这个选择行得通或者行不通。它们很适合作为独立的社会情感学习活动使用，适合大约 4 到 8 岁的孩子。
可以。它们的用法就像互动式社交故事：一个清晰的情景，孩子可以在真正遇到之前安全地演练一遍。许多治疗师和特殊教育老师会对那些更擅长从具体、可重复的情境中学习社交技能的孩子使用社交故事，包括自闭症孩子。你可以在任何一个选择处暂停，按孩子自己的节奏慢慢来。
最适合 4 到 8 岁的孩子。每一集都很短，选择也很清楚，所以年纪小一点的孩子能坚持看下去，年纪大一点的孩子则喜欢争论为什么某个选择行得通或者行不通。
完全免费。不需要账号，不用安装应用，也没有广告。每一集都能在手机、平板或电脑上的任意浏览器里运行。
